CONTROLE INDUSTRIEL ET REGULATION AUTOMATIQUE (BTS)
Programme du diplôme CONTROLE INDUSTRIEL ET REGULATION AUTOMATIQUE (BTS)
Le contenu du programme ci-dessous répond aux objectifs opérationnels évalués dans le cadre de la préparation du diplôme ou de la certification, conformément au référentiel en cours de validité.
Enseignements professionnels
Collaboration dans l’environnement professionnel
Elaboration d’un projet technique
Analyse physico-chimique d’un procédé et de son environnement
Analyse d’une installation d’instrumentation contrôle et régulation
Conception d’une installation d’instrumentation contrôle et régulation
Enseignements généraux
Français
Anglais
Mathématiques
Sciences physiques
Chimie et physique
Physique appliquée
Immersion professionnelle
Les apprenti(e)s bénéficient d’une immersion professionnelle en entreprise, intégrée dans le programme de formation.
Objectifs visés par le diplôme CONTROLE INDUSTRIEL ET REGULATION AUTOMATIQUE (BTS)
Identifier des grandeurs physico chimiques en œuvre et des procédés dans un système
– Identifier une problématique industrielle dans toutes ses dimensions et la reformuler
– Identifier les grandeurs pertinentes pour le contrôle d’un procédé et les appareils d’un système
– Appréhender un système numérique : application, liaisons numériques, réseaux
– Appréhender les risques liés à l’environnement industriel
– Respecter et prendre en compte les règles de l’entreprise
– Analyser fonctionnellement une installation
– Analyser des dysfonctionnements
– Comparer des solutions techniques à des normes et des règlementations
– Comparer des solutions techniques à un cahier des charges
– Proposer, concevoir et analyser une stratégie de régulation et d’automatismes
– Extraire les informations pertinentes des documents disponibles
– Évaluer et prévenir les risques dans le cadre d’une démarche QHSSE
– Proposer des améliorations de la démarche, du modèle ou du protocole
– Mettre en œuvre des dispositifs d’instrumentation
– régulation et des automatismes
– Effectuer des représentations en utilisant un format standardisé
– Déterminer les performances et les caractéristiques d’une stratégie de régulation et d’automatismes
– Respecter et faire respecter les consignes liées à une démarche QHSSE
– Comparer les performances d’un système réglé au cahier des charges
– Analyser des données réglées et les confronter aux résultats attendus
– Communiquer oralement en français et en anglais scientifique et technique
– Communiquer par écrit en français et en anglais scientifique et technique
Débouchés accessibles après la formation CONTROLE INDUSTRIEL ET REGULATION AUTOMATIQUE (BTS)
Secteurs d’activités :
Les compétences du futur titulaire du diplôme lui permettent notamment de travailler dans les secteurs suivants :
– Les industries chimiques, pétrochimique, pétrole et gaz,
– L’industrie pharmaceutique,
– L’industrie cosmétique,
– L’industrie agroalimentaire,
– L’industrie papetière,
– L’industrie de la plasturgie et des composites,
– L’industrie métallurgique,
– L’industrie automobile et aéronautique / spatial,
– La production, le transport et la distribution d’énergie,
– Le traitement et la production d’eau,
– Le traitement des déchets,
– Les centres de recherche et les laboratoires. Type d’emplois accessibles :
Selon le type d’entreprise et le secteur d’activité, il peut être employé en tant que :
– Technicien instrumentiste,
– Instrumentiste,
– Technicien de maintenance instrumentation-régulation,
– Technicien d’essais,
– Technicien installateur en systèmes de régulation,
– Superviseur de travaux,
– Technicien de bureau d’étude,
– Technicien méthode,
– Technicien d’exploitation,
– Technicien de supervision,
– Technicien automatismes et régulation,
– Technicien métrologie,
– Technicien service après-vente,
– Technicien réparation,
– Technicien analyseur,
– Technicien service client,
– Technicien application. Les activités d’animation ou de coordination d’équipes dans le cadre d’études ou de projets ainsi que l’expertise technique acquise amènent naturellement le technicien supérieur CIRA à assurer après quelques années des fonctions d’encadrement.
Le titulaire du diplôme évoluera normalement vers des fonctions d’expertise ou de management :
– Technico-commercial,
– Ingénieur commercial,
– Ingénieur d’affaire,
– Chargé d’affaires maintenance et service,
– Chargé d’affaire ingénierie,
– Chef de produit,
– Technicien de support technique à distance,
– Formateur,
– Chef de groupe projeteur,
– Responsable maintenance,
– Leader technique.
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