BTS bioanalyses en laboratoire de contrôle
Programme du diplôme BTS bioanalyses en laboratoire de contrôle
En 1 année, des enseignements de mise à niveau sont instaurés pour :les étudiants titulaires d’un bac autre que le bac S : 0h50 en mathématiques et 0h50 en sciences physiquesles étudiants titulaires d’un bac autre que le bac STL biologie
– génie biologique : 1 h en microbiologie, 1 h en biochimie et 0h50 en techniques des sciences physiques.En plus des enseignements généraux (français, anglais, mathématiques, sciences physiques et chimiques, informatique, droit, …), la formation s’articule autour de 4 enseignements professionnels :biochimie (9 h hebdomadaires en 1ère et 2ème années) : acquisition des bases fondamentales en biologie (étude de la structure, des rôles et du métabolisme des molécules), activités technologiques (études de conformité des aliments par le biais de techniques classiques et sophistiquées) ;microbiologie (7 h en 1ère année, 10 en 2ème ) : analyse du monde microbien (classification des êtres vivants, métabolisme des bactéries), étude des bactéries utiles et nuisibles dans l’industrie, physiologie des microorganismes ;biologie cellulaire et moléculaire (2 h en 1ère et 2ème années) : étude des cellules, pharmacologie et toxicologie, structure et rôle des anticorps, virologie, physiologie végétale ;sciences et technologies bioindustrielles (2 h en 1ère année, 3 en 2ème ) : étude des industries pharmaceutique, cosmétique et alimentaire, maîtrise des rejets des bioindustries, contrôle qualité, méthodologie.Soit un total de 32 h par semaine chaque année.Sous statut scolaire, l’élève est en stage pendant 14 semaines réparties sur les 2 années : 4 à 5 semaines en 1ère année, 9 à 10 semaines en 2ème année. Ces stages se concrétisent par la rédaction d’un rapport et une soutenance de projet (coeff. 4). Le projet consiste en un travail expérimental portant sur des études ou des mises au point incluant des recherches et/ou une revue bibliographiques se rapportant à un problème d’intérêt professionnel défini, lié au lieu de stage.ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL Biochimie, biologie et technologies d’analyse
(biochimie, microbiologie, biologie cellulaire et moléculaire) Sciences et technologies bioindustrielles Techniques d’analyses et de contrôles
(biochime, microbiologie, biologie cellulaire et moléculaire) + Législation, droit du travail, santé et sécurité au travail + Informatique appliquée ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL Mathématiques Sciences physiques et chimiques Langue vivante étrangère 1 : Anglais Langue vivante étrangère 2 (facultatif)
Objectifs visés par le diplôme BTS bioanalyses en laboratoire de contrôle
Le technicien supérieur en bioanalyses et contrôles contribue à l’élaboration, à la mise en oeuvre et au suivi d’une production. Ces activités impliquent la manipulation de produits chimiques ou biologiques ainsi que l’utilisation d’appareils de laboratoire. Elles font appel aux techniques relevant des domaines de la biochimie, microbiologie, immunologie et biologie moléculaire ou cellulaire.
Les débouchés se situent principalement dans les laboratoires de contrôle, recherche, développement et production de l’industrie agroalimentaire, pharmaceutique et cosmétique.
Débouchés accessibles après la formation BTS bioanalyses en laboratoire de contrôle
Les objectifs :
Le BTS forme à la maîtrise des techniques dans les domaines de la biochimie, microbiologie, biologie cellulaire et moléculaire.
Par la combinaison de cours théoriques et d’activités technologiques, l’élève acquiert des connaissances qui lui permettront de contribuer à l’élaboration, à la mise en oeuvre et au suivi de production dans des entreprises ou laboratoires des secteurs alimentaire, pharmaceutique et cosmétique … La formation comprend l’apprentissage des procédés de fabrication, des opérations d’analyse et contrôle à partir de techniques biochimiques ou biologiques.
Au sein d’une équipe, le technicien supérieur sera ainsi amené à vérifier des équipements, à prendre en charge l’actualisation et l’optimisation des méthodes et techniques visant à contrôler l’adéquation des procédés ou la conformité des produits. Il interviendra aussi dans la démarche qualité des entreprises des secteurs concernés.
Les débouchés :
Le titulaire du BTS Bioanalyses et contrôles travaille dans les laboratoires de contrôle et de recherche et développement de nombreux secteurs d’activité (industries agroalimentaire, pharmaceutique et cosmétique, chimie et para-chimie, hygiène et santé, dépollution), dans des laboratoires d’enseignement et de recherche (universités, CNRS, INRA…) et dans des laboratoires d’expertises (douanes, police, fraudes).
Poursuite d'études
Le BTS bioanalyses en laboratoire de contrôle est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l’examen, il est possible de poursuivre en licence de biochimie, de biologie, en licence professionnelle dans les secteurs de l’agronomie, de l’industrie chimique et pharmaceutique, des biotechnologies ou en classe préparatoire ATS pour entrer en école d’ingénieurs.
Exemple(s) de formation(s) :
Licence pro mention bio-industries et biotechnologies
Licence pro mention biologie analytique et expérimentale
Licence pro mention chimie : formulation
Licence pro mention industries agroalimentaires : gestion, production et valorisation
Licence pro mention industries pharmaceutiques, cosmétologiques et de santé : gestion, production et valorisation
Licence pro mention métiers de la qualité
Licence pro mention métiers de la santé : nutrition, alimentation
Licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement
Licence pro mention valorisation des agro-ressources
Que deviennent les apprenants après cette formation ?
Pour la voie scolaire
32 %
sont en emploi 6 mois après la fin de la formation
(tout type d’emploi salarié)
53 %
sont inscrits en formation
(formation supérieure, redoublants, changement de filière)
15 %
sont dans d’autres cas
(recherche d’emploi, à l’étranger, indépendant, etc.)
Pour l’apprentissage
42 %
sont en emploi 6 mois après la fin de la formation
(tout type d’emploi salarié)
45 %
sont inscrits en formation
(formation supérieure, redoublants, changement de filière)
13 %
sont dans d’autres cas
(recherche d’emploi, à l’étranger, indépendant, etc.)
Données issues du dispositif InserJeunes 2024. Consulter la documentation sur les données.
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