Compétences visées :

• développer chez l’étudiant l’autonomie, les capacités d’analyse et de synthèse, l’aptitude au débat critique, les techniques d’expressions orale et écrite, la maîtrise des techniques modernes de communications, les capacités adaptatives et les qualités humaines indispensables au travail de groupe
• amener l’étudiant à acquérir de manière autonome mais encadrée :
  – une base de connaissance lui permettant d’appréhender la complémentarité des différents niveaux d’analyse (moléculaire, intégré, cognitif) qui définissent et construisent le domaine des Neurosciences, tant au niveau fondamental qu’à celui de la clinique.
  – une compétence pratique et un savoir faire technique dans l’élaboration, l’organisation, la réalisation et la communication d’un travail de recherche

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Secteurs d’activités :

• Enseignement supérieur
• Grands organismes de recherche : CNRS, INSERM, INRA, CEA etc.
• Industrie du médicament
• Santé, recherche fondamentale ou clinique
• Industrie des bioréactifs
• Industries spécialisées dans le traitement des handicaps majeurs
• Edition et communication scientifique