Dimension générique propre à l’ensemble des titres d’ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes.

• 1. Connaissance et compréhension d’un large champ de sciences fondamentales et
• capacité d’analyse et de synthèse qui leur est associée,
• 2. Aptitude à mobiliser les ressources d’un champ scientifique et technique liées à une
• spécialité,
• 3. Maîtrise des méthodes et des outils de l’ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, en faisant éventuellement appel à l’expérimentation, l’innovation et la recherche, la collecte et l’interprétation de données, l’utilisation des outils informatiques, l’analyse et la conception de systèmes,
• 4. Capacité à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : connaissance de soi, esprit d’équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d’ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes,
• 5. Aptitude à prendre en compte des enjeux professionnels : esprit d’entreprise, compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité, santé et sécurité au travail,
• 6. Aptitude à travailler en contexte international: maîtrise d’une ou plusieurs langues étrangères, ouverture culturelle, expérience internationale, renseignement économique,
• 7. Aptitude à mettre en oeuvre les principes du développement durable : environnement, économie, social et gouvernance,
• 8. Aptitude à prendre en compte et à faire respecter des valeurs sociétales : appropriation des valeurs sociales, de responsabilité, d’éthique, de sécurité et de santé,
• 9. Capacité à opérer ses choix professionnels et à s’insérer dans la vie professionnelle.

Dimension spécifique à l’école

L’EIGSI s’inscrit dans une démarche de décloisonnement et d’interpénétration des disciplines pour former des ingénieurs « Systèmes ». Ainsi, la formation proposée permet à l’étudiant de maîtriser des savoirs, savoir-faire et savoir-être, mais développe également des capacités à « savoir-relier ».

Une dixième compétences vise à développer la :

• 10. Capacité à intégrer et à savoir relier : transfert de connaissances, résolutions de problèmes complexes, …

En plus d’une culture scientifique à large spectre « généraliste », l’apprenant sélectionne un parcours professionnalisant parmi huit dominantes :

Bâtiment et Travaux Publics

• Réaliser une étude technique de projet de génie civil,
• Calculer les prix et estimer les coûts d’un projet de génie civil,
• Etablir un avant-projet de bâtiment et conduire des chantiers de projet de génie civil,
• Elaborer des plans de maintenance.

Conception et Industrialisation des Systèmes Mécaniques

• Concevoir et optimiser un système mécanique : décrire un mécanisme, le dimensionner, le vérifier par modélisation statique ou dynamique et, si nécessaire, par prototypage,
• Analyser les besoins et rédiger un cahier des charges technique,
• Exploiter un cahier des charges pour choisir les matériaux appropriés à la fonction du produit, optimiser les procédés industriels et les coûts de fabrication ainsi que les coûts et contraintes d’exploitation pour le client ;
• Industrialiser les produits : définir une ligne de fabrication, réaliser les documents de fabrication ou d’assemblage,
• Intégrer les contraintes environnementales.

Energie et Environnement

• Maîtriser les outils d’analyse technique, économique et environnementale, spécifiques aux domaines de l’énergie,
• Pour les différents types d’énergie, analyser les contextes et situations d’utilisation potentielle et comprendre les enjeux,
• Conduire une approche globale sur des systèmes complets et étudier les impacts environnementaux, énergétiques et financiers,
• Etablir des bilans d’efficacité énergétique afin de proposer des solutions d’amélioration intégrant la transformation et le stockage de différentes énergies.

Intégration des Réseaux et des Systèmes d’Information

• Etablir le cahier des charges adapté à la problématique de communication d’un système d’information et spécifier l’architecture de réseau correspondante,
• Réaliser les diagnostics permettant d’optimiser, de fiabiliser et de sécuriser un réseau,
• Mettre en oeuvre les équipements de réseaux, les matériels informatiques appropriés et les solutions logicielles spécifiques, en garantissant la qualité de service contractuelle, et en respectant les contraintes économiques,
• Conduire en permanence la veille technologique indispensable dans un secteur en évolution rapide et constante.

Management et Ingénierie des Systèmes Industriels

• Modéliser, configurer, et simuler une chaîne logistique globale, depuis les fournisseurs jusqu’aux clients,
• Réaliser un diagnostic sur l’efficacité d’une ligne (d’un secteur) de production, que ce soit sur des problématiques Qualité, Flux, ou Coût,
• Définir un plan d’amélioration en rapport avec la problématique identifiée,
• Animer un groupe de travail pour mettre en place des solutions techniques, ou d’organisation, pour mettre en oeuvre le plan d’amélioration.

Management des Systèmes d’Information et de la Supply Chain

• Modéliser, concevoir et organiser de façon optimale un système de production et/ou de service en facilitant son intégration dans la chaîne de valeur globale,
• Identifier les axes d’amélioration continue et mettre en oeuvre les actions visant à optimiser un système de production et/ou de service,
• Sélectionner et implémenter les systèmes d’information assurant la meilleure interopérabilité entre l’entreprise et son environnement,
• Accompagner la conduite du changement sur les aspects techniques, financiers et humains.

Mécatronique

• Maîtriser les principaux paramètres caractéristiques d’un système mécatronique : échanges d’énergie et interactions électromagnétiques, matériaux et leurs caractéristiques, composants et lois de commande des systèmes mécatroniques (capteurs, actionneurs, …),
• Analyser, modéliser, et optimiser un système mécatronique complexe, dans une logique de miniaturisation croissante,
• Intégrer différentes technologies au sein d’un même système mécatronique, en vue de l’amélioration de ses performances.

En tant qu’ingénieur généraliste, les ingénieurs EIGSI évoluent dans tous les secteurs d’activités et notamment dans le domaine des transports, de l’énergie et des technologies de l’information.

Le professionnel exerce principalement son activité dans les domaines de la recherche et du développement, de la conception, de l’industrialisation, de la production, de l’exploitation, de la maintenance, des essais, de la qualité, de la sécurité ou de la commercialisation.